Pitch citoyens numériques
Une citoyenneté 2.0 pour une démocratie 2.0
La démocratie se joue désormais aussi en ligne. Or nos droits, nos devoirs et notre esprit critique de citoyens y sont fragilisés. Citoyens Numériques existe pour redonner à chacun les clés d’une citoyenneté pleine et entière — à l’ère du numérique.
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Le contexte
Le constat
- ▸La démocratie est fortement impactée par les comportements en ligne.
- ▸Hors ligne, être citoyen implique des droits et des devoirs — en ligne, ils sont altérés. Il faut donc renforcer la citoyenneté numérique.
- ▸L’offre d’éducation à la citoyenneté numérique est dispersée (ASBL, privé, public) : besoin de mutualisation et de cohérence, pour éviter redondance et éparpillement.
- ▸Il manque un référentiel clair : l’existant (ex. DigComp) est jugé trop vague.
Notre lecture
- ▸Une approche transverse : contenu, formation, inclusion.
- ▸Former les enseignants, sensibiliser les parents, soutenir les adultes.
- ▸La citoyenneté numérique, ce sont des soft skills : esprit critique, identité en ligne, cyberhygiène, lutte contre les fake news, vigilance face aux biais de l’IA.
- ▸Le rôle de l’ASBL : promouvoir le concept, en donner une définition claire et lisible, et un contenu pédagogique cadré et structurant.
L’objectif n’est pas de devenir un simple opérateur de formation.
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Mission & valeurs
La citoyenneté numérique, c’est utiliser le numérique de façon efficace et positive, participer de manière responsable, apprendre en continu et défendre la dignité humaine.
Trois axes
Comprendre
Décrypter les outils, les codes et les mécanismes du numérique.
Agir
Participer, s’exprimer et créer de façon responsable.
Protéger
Se protéger, protéger les autres et défendre la dignité humaine.
Nos valeurs
Autonomie & responsabilisation
Donner les outils pour agir de façon critique et citoyenne.
Égalité des chances & inclusion
Réduire la fracture numérique pour tous les publics.
Innovation & partenariats
Coopérer avec les acteurs publics, privés et associatifs, sans logique commerciale.
Liberté pédagogique
Accompagner, non contraindre.
Efficacité & pragmatisme
Des résultats structurés et évaluables.
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Positionnement stratégique
Un catalyseur, pas un opérateur : créer les fondations, coordonner, mutualiser.
Coordination
Identifier les initiatives existantes (Pix, e-classe, BSF, Cliky…), produire un référentiel clair de compétences et d’attitudes, valoriser sans redonder.
Contenus & guides
Un manuel/guide adaptable (âges, secteurs, contextes), décliné en modules : identité, droits-devoirs, algorithmie, IA, esprit critique, sécurité en ligne.
Formation & parcours
Formations continues pour enseignants, parcours Pix (élèves, enseignants, parents), modules évolutifs, sensibilisation des parents et adultes.
Forum & visibilité
Organiser le Forum de l’éducation à la citoyenneté numérique et y porter des annonces concrètes (manuel ECN, annonce ministérielle).
25 000 €Budget estimé du Forum, à soumettre comme demande de subside à la FWB.
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Mise en œuvre
Gouvernance & partenariats
- ▸Implication respectueuse de tous les acteurs : ASBL, écoles, opérateurs publics et privés.
- ▸Respect de la liberté pédagogique et répartition claire des rôles.
En conclusion
Citoyens Numériques se positionne comme un catalyseur structurant : non pour former à tout, mais pour créer les fondations, coordonner, mutualiser et diffuser des contenus pédagogiques de qualité.
Porté par une vision de solidarité et de responsabilité, il vise à autonomiser chaque citoyen, favoriser l’inclusion, encourager l’innovation, respecter la diversité des approches et garantir l’efficacité concrète des politiques publiques de citoyenneté numérique.